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新华学堂 | 教育品牌空间升级 | 打造K12教育领域标杆品牌

  • 品牌:新华学堂
  • 品类:教育培训
  • 时间:2019-06-05
  • 服务:品牌战略规划、品牌视觉系统、品牌体验空间设计
项目成果:

集和通过对新华学堂自身禀赋的梳理,行业动向的分析,目标客群的调研,以及对教学系统到细化课程的全范围打造,创建了独属于新华学堂的“效能培优”体系,视觉识别系统和专业教育空间。 新华学堂立足于四川,已将品牌落地运营,目前品牌门店还在持续扩张中。

No.1

服务项目





 品牌策略架构

 品牌整合设计

 校区空间环境设计




No.2

项目背景




近年来,培训教育行业乱象丛生。大多数培训企业性质单一,无法整体解决师资、课程、输出等问题,且缺乏行业标准,负面社会形象趋势较重。


而新华学堂是四川新华维博教育旗下品牌,拥有更高起点和更优资源,在师资、课程上建立有规范标准,能更好打通上下游产业链。

因此新华维博携手集和,共创新华集团旗下K12教培品牌,以期树立教培品类行业标准




No.3

品牌基因体系创建



新华学堂有何独特优势?

——集和研究并总结了其品牌卖点:公立教育资源 · 效能培优体系 · 共育中心。


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➤ 核心价值解读


从新华学堂的教育理念入手,集和进行核心价值的探索,提炼了语词——“效能培优”。


“效能培优”是指:通过提升孩子学习能力(思维力+行动力),而不是“应试填鸭式教育”的方式,达到培优结果。


“效能培优”,是新华学堂对外输出的最大区隔性竞争力,和对内塑造文化的最佳核心价值点。


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➤ 品类定位解读


而对于品牌定位,集和认为应兼具身份界定和差异突出的功能。


在这里,“K12效能培优”是身份界定,也是新华学堂相较于其他品牌的不同之处。它不仅能明确界定新华学堂的产品定位、业务范围和客户对象,还能表达差异性。

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No.4

品牌识别系统




➤ 标识设计


教育培训行业的品牌标识均以中文识别为主,这是各大品牌考虑传播性之后的结果,新华学堂也应遵守这一原则。


同时集和提炼了学习、教育、培训等字眼的共有概念:书籍,作为logo创意,这一符号在体现品牌业务特性的同时,还能很好地突出新华品牌信息。


logo创意.jpg


将这一符号简化,创造用简单线条勾勒的书籍图形,能提高品牌logo的可记忆性和传播性。

5.png➤ 色彩战略


在关于“新华”的色彩联想中,集和着眼于新华的品牌资产——新华红,且“红”很容易于大多数品牌集中的蓝、绿色彩产生区隔。


突出色彩“红”,不仅是对品牌资产的继承,也是新华学堂对学习热情、教学热情、服务热情的鲜明表达。


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➤ 物料应用




No.5

校区环境设计





聚焦新华学堂校区设计的受众对象——作为选择者的家长、作为消费者的孩子和作为运营者的老师,集和首先得出设计的逻辑链条。


15.png逻辑链条一一破开,集和认为——


应将教学、学科元素,品牌文化理念、师资科研、办学成果等信息植入空间;
还原培训学校功能,做好上课、咨询、等候、休息等功能分区;
分析家长&学生动线,从促进效益的角度设置空间模块

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依据上述结论,着眼于功能格局划分、动线设计、功能接触点设置、色彩运用、成本控制、文化展示传达等多维度,集和制定系统化设计策略。


➤ 空间落地展示(实拍)



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